主题教育阶段性工作开展情况报告

主题教育阶段性工作开展情况报告

习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，发改委党组围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”目标要求，严格将“学习教育、调查研究、推动发展、检视整改”贯穿始终，切实做到抓组织领导到位、抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位，确保主题教育扎实有序开展。现将工作开展情况报告如下。

一、工作开展情况

（一）安排部署落实情况。X月XX日上午，发改委党组召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署会。会议组织学习了习近平总书记在全国主题教育工作会议上的重要讲话精神及习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，传达了全市主题教育安排部署会议精神，并对发改系统主题教育进行安排部署。

（二）理论学习走深走实。XXX共X名县处级领导干部，按照要求参加全市主题教育读书班学习，严格按照读书班要求开展研讨，认真记写学习笔记。同时结合主题教育规定篇目，制定主题教育学习计划，扎实开展党组理论学习中心组学习。各党支部制定学习计划，组织党员干部利用“三会一课”、主题党日、发改读书班、每日一学集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、党的XX大精神、党章等内容，并开展专题研讨。XXX县处级领导干部及班子成员分别在各基层党组织讲授主题教育专题党课。截至目前，共开展理论中心组学习XX次，主题教育专题学习研讨XX次，党员大会集中学习XX次，发改读书班集中学习XX次，讲专题党课XX次。

（三）调查研究求真求效。组织县处级领导干部以及各班子成员围绕“县域经济、营商环境、粮食安全、黄河流域生态保护和高质量发展、项目推进、碳达峰碳中和”等方面，确定调研课题，开展专题调研，通过问题大梳理、难题大排查，靶向发力、精准施策，全力解决贯彻执行过程中的堵点难点，解决经济社会高质量发展的痛点问题、群众普遍关注的热点问题、长期悬而未决和存在风险隐患的焦点问题。目前，调研报告均已完成。

（四）推动发展有力有序。