在局党组主题教育第三期读书班暨调研成果转化汇报交流会上的发言

在局党组主题教育第三期读书班暨调研成果转化汇报交流会上的发言

同志们：

毛泽东特别乐于、善于开展调查研究工作，无论是在革命斗争年代，还是在和平建设时期，他都时时不忘运用调查研究这个方法和工具，亲自开展或组织开展过诸多领域的调查研究工作，形成了一系列对历史推进具有里程碑式的调查研究成果，为中国革命事业和社会进步作出了巨大的贡献。下面，围绕调查研究正反两方面经验，我结合近期学习毛泽东同志关于调查研究的重要论述，谈几点体会。

坚持“为民初心”。红军长征到达延安后，毛泽东在百忙中亲自整理了经过长征保存下来的调查材料，编成《农村调查》一书。并写了《〈农村调查〉的序言和跋》，他指出：“调查研究”没有满腔热情，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子甘当小学生的精神，是一定不能做好，也一定做不好。1961年初，毛泽东在中央工作会议和党的八届二中全会的讲话中指出：“过去我们在抗日战争、解放战争时期，调查研究比较认真，有实事求是的传统。入城后，特别是近几年来，我们有许多同志，包括一些高级领导干部，大概是官做大了，调查研究工作不做了，不到下面去了解情况，研究问题，不去接触群众和干部，或去接触他们的时候，老是教训人，而不是同他们商量、交换意见，这是很不好的，是很危险的。”

坚持“脚步为亲”。20世纪50年代末60年代初，是毛泽东大兴调查研究之风的重要时期。他以身作则，身体力行，经常深入各地，进行调查研究。1958年新年刚过，毛泽东就在杭州召开杭州会议，接着到湖南调查；2月到了东北考察，3月到了四川考察，召开了成都会议；4月到广东，5－6月又到杭州，8月到河南、山东、天津等地，可谓是马不停蹄。毛泽东反复号召全党，要大兴调查研究之风，把1961年搞成“调查研究年”“实事求是年”。要求省、地、县各级党委第一书记和各部门主要负责人，不仅要亲自抓典型，对一两个工厂、商店、学校、农村、连队等基层单位作系统的周密的历史的现状的调查研究。正所谓“涉浅水者得鱼虾，入深海者获蛟龙。”要想问题摸清楚，情况搞明白，最好的办法就是勤往基层跑，到问题发生的一线去。要真正沉下去、