主题教育专题组织生活会党员个人对照检查剖析材料（六个方面）

　　根据关于开好主题教育专题组织生活会的通知精神，我深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想等重点学习内容，对照6个方面开展个人对照检查，联系自身工作实际，按照“三个摆进去”要求，对照查摆自身存在的差距，深刻剖析产生问题的根源，提出相应的整改措施，形成个人对照检查材料。现对照检查如下。

　　一、存在问题

　　（一）理论学习方面。

　　一是学思践悟有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想，主要以参加集体学习、专题学习和“学习强国”平台自学等形式开展，主动系统学、原原本本学方面做的不够。理论知识还不能很好的转化为工作实践，没有在学懂弄通上，聚焦“做实”力求实效，不能很好地运用蕴含其中的立场、观点、方法有效分析解决当前工作存在的问题。

　　二是学用结合还不紧。有时对新形势新任务新问题深度思考和研究不透彻，把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进重点工作中，不能很好地运用新理论指导新实践完成新任务。比如：创新发展还不够，没有充分运用政策优势，用好改革手段，破除在工作中遇到的实际困难和突出问题，理论指导实践还有一定差距。

　　三是对党的创新理论的学习上功夫远远不够。存在思考不深、钻研不透、学用脱节的现象，特别是在强化创新理论武装，融会贯通、学以致用，指导实践、推动工作上还缺乏深度、广度和力度，存在一开始紧锣密鼓，后来逐渐松懈，碎片式学习、选择性读原著的问题，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位。

　　（二）政治素养方面。

　　一是政治素养还需加强。本人能够牢牢把准政治方向，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。但对照要求反思自身，在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做的还不够好，工作中发现的一般性问题背后的政治根源剖析不够，对苗头性倾向性问题背后的政治端倪判断力还需提升。