党支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料六个方面(1)

党支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料六个方面(1)

党支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料(六个方面)(1)

  依照基层党组织关于举行主题教育专题组织生活会的相关规定,党支部领导团队组织全体党员积极开展理论学习,严肃进行谈心谈话,深入挖掘问题短板,深刻分析问题成因,并明确了未来努力方向及整改措施。现将对照检查如下:

  一、上年度组织生活会整改措施落实情况

  在2022年度组织生活会中,通过广泛征求建议,积极开展谈心谈话,认真进行对照检视和自我剖析,共识别出班子存在的5个方面问题。截至2023,这些问题的整改措施已全部落实完毕。

  二、对照检查出的具体问题

  (一)组织开展主题教育方面。一是理论学习不够到位。对新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献的理解尚不够深入,从马克思主义认识论和方法论的角度出发,对其进行全面把握仍存在不足。在新时代背景下,运用新时代中国特色社会主义思想寻求立场、观点、方法的能力有待提高,距离“弄通”“做实”的要求尚有一定距离。二是方法手段不够多。班子成员多依据上级要求进行学习,对理论文章和政策文件的了解仅停留在表面,满足于完成学习任务,而在将学习成果转化为实际行动、推动发展成果方面存在明显不足。在系统化学习、拓展性学习、结合实际学习等方面还需加强。

  (二)执行上级组织决定方面。学用存在一定的脱节现象。所学习的理论知识未能充分应用于实际工作中,导致工作成果的提升受限。在处理涉及社区整体规划的重大问题时,缺乏高位思考和全面把握,无法有效地运用理论知识指导实践。二是在落实上级决策部署主动性和力度有待加强。多数情况下,仅遵循上级要求行事,遵循既定步骤完成工作,缺乏创新性和拓展性。在实际工作中,仅停留于会议听取和文件传达的层面,未能充分发挥自身能动性。   (三)严格组织生活方面。党内政治生活方面,尽管支部党内政治生活已有所改善,能够严格执行各项规定,但仍然存在一定问题。在一定程度上,存在将“硬件建设”取代活动开展,以及过分强调“制度上墙”而忽视实际工作成效

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