2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查发言提纲(新6个对照方面)
根据市委组织部《关于认真开好2023年度专题民主生活会的通知》相关要求,近段时间,我认真抓好理论学习,深入开展谈心交心,广泛征求意见建议,精准确定自身问题,深刻剖析产生根源,有针对性提出改进措施,进一步明确了下步努力方向。按照会议安排,下面我将个人对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)在理论学习方面。
一是理论学习不够系统。大多数时候都是通过理论学习中心组、党工委会议、党支部“三会一课”等方式进行集中学习,“传达式”学习上级文件精神较多,学习方式不够灵活多样,难以满足新形势下建设学习型党组织的需要。比如,今年开展以来,我也积极探索创新学习方式,但由于事务性工作繁重,探索多样化的学习方式并未取得理想效果,实际学习时却大打折扣,总是因为各种原因,单纯“传达式”学习居多,灵活学习方式坚持得不好。二是带头垂范作用发挥不好。以上率下带动党员干部加强政治理论学习的作用发挥不够,学习压力传导不到位,理论学习氛围浓厚程度呈现从上至下层层减弱的状态。三是学以致用上有差距。在理论学习上习惯性选择工作上有用的,对日常工作中不太常用的学习不够,同时,在对理论学习与工作存在脱节。比如,对最新政策记得十分牢固,可以做到立学立用,但对相关的政治理论以及习近平总书记最新重要讲话精神时常记不牢、记不全,在贯彻党的理论指导工作实践上不够具体深入。
(二)在政治素质方面。
一是深思细悟“政治三力”上劲头不足。运用贯穿“两个确立”的马克思主义立场观点方法分析解决新矛盾、新问题还有一些差距,理论学习内化于心、外化于行未完全实现统一,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上,还需要不断地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。比如,部分领导班子虽然能够做到履职尽责,但对教育和引导分管领域以及联系的村干部的“认同”和“自觉”不够及时有力,
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