主题教育专题民主生活会个人发言提纲检视剖析问题清单12条

主题教育专题民主生活会个人发言提纲检视剖析问题清单12条

（1）践行“四个意识”不充分。有的班子成员缺乏大局意识，对上级重大决策研究不够透彻、理解不够系统，有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，存在一定的本位主义、实用主义思想，考虑本地利益相对较多。比如，在一些区委重点项目推进中，往往上级资金、保障多的就优先开展，反之就存在缓一缓、等一下的想法。

（2）工作状态不够饱满。开展工作中容易满足于现状，满足于已取得的较好成绩，习惯用传统的思维办事，对标主责意识不强。比如，在专项行动中，只是在前期的一些基础性工作上做的比较多，对在推进工作中遇到的困难和问题，解决的时间长、效率慢，导致工作整体向前推进不快。

（3）奋发拼搏精神不足。针对当前新形势，偶尔会有不会为、不善为的问题，遇到困难、矛盾、危机时，有一些想回避的思想倾向，认为自己在处理一些推进难度大、影响范围广的工作上，面对部分情况复杂、难以处理的问题，缺少敢说敢作敢为的性情。比如，在处理分管工作，考虑后期事情太多，存在“前怕狼后怕虎”求稳怕乱的想法，有时有消极应对念头。

（4）争创一流的先锋意识不足。无论是在什么岗位工作，自己都不敢有丝毫懈怠，带头和科室的同志一起奋斗，虽然做了大量的工作，一些工作推进还比较慢，质量还不够高，值得推广的经验做法还不多。比如，在开展工作亮点打造方面，有时候会存在惰性思维，考虑的不周全，思路不开阔，缺少了周先评优的锐气。

（5）存在求稳怕乱思想。面对部分多年积累、问题较多的突出矛盾，能想尽各种办法去协调推动，但抓协调多、方式方法不多，破解难题的新思路、新举措不多，导致遗留问题迟迟得不到有效解决。比如，对工作中存在多年未解决的疑难问题，只是想到和自己关系不大，不是自己造成的，存在解决上用劲不足的现象。

（6）理论学时认识不足。个人主观上认为基层事务杂、任务重，脱产学习影响工作，甚至认为开展工作了就是讲政治，抓落实就是以人民为中心，没有真正地把学习重要讲话作为首要政治任务来落实，存在思想重视不够、安排部署上有偏差问题。比如，在安排部署工作时，