县委组织部长2023年度专题民主生活会对照检查材料(践行宗旨等6个方面)
会前,按照此次民主生活会有关要求,我紧扣会议主题,结合个人学习实践、征求意见和谈心谈话情况,通过联系自身思想和工作实际,严格对照“六个方面”内容,深刻查摆检视,深挖问题根源,明确整改措施。现将本人对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学习贯彻XX思想方面
能够主动承担加强基层思想政治建设的重任,引导党员干部用党的创新理论武装头脑,但自己在学习上还不够连贯系统,推动党员干部学思用贯通上不能做到推陈出新,游刃有余,“十个指头弹钢琴”的能力优势还没有加速形成。一是在学懂弄通、学深悟透上有差距。对XX思想的形成、发展历程等系统性的思考研究不够,对贯穿其中的立场观点方法把握不够系统。重点学习了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上,对XX报告提出的“六个坚持”等重大创新理论理解不深,运用不够熟练。二是在融会贯通、学用结合上存在虚化弱化现象。在实际工作中推动理论成果的转化上不够及时有效,理论培训、技能提升的针对性和时效性不够强。比如,在加强基层党员干部教育培训上,针对能力短板、经验盲区开展专题培训和实践锻炼的力度不够,在破解工作难题、化解棘手问题上办法仍不多。再比如,在落实《推进领导干部能上能下规定》上,根据不同岗位、不同层级、不同类别的职位特点,进一步细化配套措施,开展主动研究上不够深刻有力。
(二)维护党中央权威和集中统一领导方面
能深入学习贯彻党的XX精神,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对照更高标准要求,还存在一些差距和不足:一是领悟“两个确立”不够深刻有力。能够认识到“两个确立”的重要性和重要意义,但对其深刻内涵和精神实质系统钻研还不够,距离学深悟透、学懂弄通还有差距。比如,能通过干部在线学习及常委会会议、理论中心组学习等方式,对“两个确立”重要思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑进行系统学习,但理论学习的标准不够高、知识体系结构不够完善。二是淬炼政治判断力、政治领悟力、政治执行力不
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